Del currículum competencial a la transformació educativa

/Del currículum competencial a la transformació educativa
Del currículum competencial a la transformació educativa2018-09-27T11:54:54+00:00

 “Del currículum competencial a la transformació educativa”

Dra. Mmantsetsa Marope, directora de l’International Bureau of Education (UNESCO)

N’hi ha prou amb canviar el currículum perquè canviï l’aprenentatge dels infants a l’escola? Quins altres canvis són necessaris? I què els pot fer possibles?

Les iniciatives en xarxa de transformació educativa a Catalunya són fets aïllats?, o formen part d’un moviment més ampli que arreu del món busca un aprenentatge rellevant i amb sentit per a tots els infants, compromès amb la millora social?

Aquest és l’enfocament de la iniciativa mundial pel canvi educatiu de l’International Bureau of Education de la UNESCO que es presentar a la Jornada “Del currículum competencial a la transformació educativa”, a l’Auditori del CosmoCaixa de Barcelona, el passat dimarts 13 de març.

PROGRAMA:

9.15 h. Presentació de la Jornada, a càrrec d’Eduard Vallory, president del Centre UNESCO de Catalunya

9.30 h. Conferència de la Dra. Mmantsetsa Marope, directora de l’International Bureau of Education (UNESCO): “El futur del currículum: transformant l’ensenyament, l’aprenentatge i l’avaluació”.

Conversa amb Alfons Cornella, fundador de l’Institute of Next

10.45 h. Pausa

11.15 h. Reptes per possibilitar un aprenentatge rellevant i amb sentit per a tothom.

Coral Regí, directora de l’Escola Virolai; Xavier Chavarría, inspector en cap de Barcelona; Cèsar Coll, catedràtic de Psicologia de l’Educació de la UB; Marina Subirats, sociòloga i exregidora d’Educació (moderadora)

12.00 h. El treball en xarxa per la transformació educativa.

Xarxa de Competències Bàsiques, Escola Nova 21, Xarxes per al Canvi, Xarxa d’orientació, Educació 360, Xarxa d’escoles públiques inquietes del Garraf, Xarxa d’Acords de Coresponsabilitat del Vallès

13.15 h. Parlament del secretari general d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i president del Consorci d’Educació de Barcelona, Sr. Lluís Baulenas.

13:30 h. Cloenda a càrrec del M.H. Sr. Roger Torrent, president del Parlament de Catalunya.

Reviu l’acte:

Material relacionat:

Descarregueu-vos el Manual clicant a la imatge.

La transformació educativa que a Catalunya promouen docents, xarxes col·laboratives, entitats i institucions, repensa el propòsit educatiu des de l’actualització del currículum competencial, i en conseqüència la manera com s’aprèn, què i com s’avalua, i el rol i la formació dels docents.

Aquestes iniciatives entomen la crida de la UNESCO a “repensar el propòsit de l’educació i l’organització de l’aprenentatge”, com ho fa també la nova iniciativa de l’International Bureau of Education (IBE), la branca acadèmica de la UNESCO que promou que els sistemes educatius adoptin currículums competencials transformant l’experiència d’aprenentatge dels infants per donar resposta als grans reptes globals.

En aquest sentit, la Directora de l’IBE-UNESCO, Dra Mmantsetsa Marope, va plantejar a Barcelona la importància d’aquesta transformació en una jornada organitzada de manera conjunta per institucions públiques i entitats de la societat civil. “L’element més important del canvi educatiu no és només respondre al context, sinó generar persones que aprenguin com canviar el context per millorar-lo”, afirma Marope.

L’objectiu de la transformació educativa és tan gran, que tan sols el treball complementari de xarxes i agents diversos en una mateixa direcció el pot fer possible. Per això, la jornada vol debatre també, d’una banda, les fites a superar per passar del currículum competencial a una veritable personalització de l’aprenentatge, a una escola inclusiva i orientadora i a una avaluació que possibiliti aprendre a aprendre. I d’una altra, mostrar la rellevància i complementarietat en el treball per la transformació educativa de les diverses xarxes existents com a motor de canvi col·laboratiu entre docents i centres, arrelats al territori.

La Dra. Mmantsetsa Marope és la directora de l’International Bureau of Education (UNESCO) des de l’any 2014. En la darrera dècada ha tingut diverses responsabilitats a la UNESCO, entre els quals destaca la seva posició com a directora de la Divisió d’Educació i Aprenentatge i de Desenvolupament de Competències.

Podeu recuperar el video de la Jornada en aquesta mateixa pàgina.